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Programas Operativos de Fomento de Empleo 2000-2006
Programas Operativos de Fomento del Empleo, 2000 - 2006
ESTRUCTURA PARA EL OBSERVATORIO MUNICIPAL DE INMIGRACIÓN
Introducción
[Objetivos del Estudio]
[Metodología]
[Alcance del observatorio ]
 
Ámbito General
Ámbitos Específicos
[Recursos Sociales]
[Información, orientación y asesoramiento]
[Vivienda ]
[Educación y Cultura ]
[Empleo ]
[Salud]
[Sensibilización, participación social y Cooperación Internacional]
 
Cuadro resumen
 
Fuentes de Información

ÁREA DE SENSIBILIZACIÓN, PARTICIPACIÓN SOCIAL Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL

El principal objetivo de esta área es favorecer la participación tanto social como cultural de los inmigrantes, tratando de erradicar actitudes xenófobas para fomentar la tolerancia en la ciudad de Valladolid.

La conciencia social, ha de partir de entidades no sólo públicas (como el Ayuntamiento), sino también de asociaciones y organizaciones no gubernamentales que trabajan en conjunto con el colectivo inmigrante, para poder transmitir a los ciudadanos la sensibilización necesaria para la convivencia.

Para ello, es fundamental tener información sobre la actitud social, teniendo en cuenta no sólo la perspectiva de la población autóctona de Valladolid hacia el colectivo inmigrante, sino también de la población extranjera, recogiendo sus expectativas acerca del valor, las oportunidades y la necesidad de su colectivo.

A través de diversos estudios realizados a nivel europeo y nacional, se mide el nivel de xenofobia, tolerancia, posicionamiento y grado de preocupación de la población total, sobre el fenómeno de la inmigración. De igual manera, desde la Estructura del Observatorio permanente de Inmigración del Ayuntamiento de Valladolid, se recomienda realizar estudios primarios (tanto de carácter cuantitativo como cualitativo), para recoger información a nivel municipal y, posteriormente basarse en ella para la realización de diversas iniciativas en materia de sensibilización como la realización de jornadas o encuentros con diversos colectivos tales como niños, jóvenes, personas mayores, empresarios o los propios inmigrantes.

Los indicadores a estudiar a través de los estudios de recogida de información primaria son:

- Localización de los principales estereotipos que la población de la ciudad de Valladolid tiene sobre la población inmigrante de dicha ciudad, según la nacionalidad de estos.

- Comparativa de la valoración y percepción del Proceso de Regularización de Inmigrantes del año 2005, entre la población inmigrante y el total de población de la ciudad de Valladolid.

- Cuantificación del grado de pobreza entre la población inmigrante sobre la población total de la ciudad de Valladolid.

- Cuantificación del grado de respeto entre culturas en base a la nacionalidad de los extranjeros, sobre la población total de la ciudad de Valladolid.

- Cuantificación de la participación por parte de la población inmigrante en asociaciones, así como la tipología de estas asociaciones sobre el total de la población inmigrante y de la población total de la ciudad de Valladolid.

Otro de los principales aspectos a tener en cuenta en este área, son los medios de comunicación, grandes instrumentos de sensibilización y generadores de información del colectivo inmigrante.

Entre los diversos estudios, informes y publicaciones periódicas donde se trata de detectar la repercusión que los inmigrantes tienen sobre algunos aspectos de la vida social española (paro, cultura, racismo, xenofobia...), así como la importancia de su integración en nuestra sociedad según la opinión de los españoles, destacamos como referentes los siguientes:

- Barómetro de Noviembre 2005. CIS.

- "Las actitudes de la sociedad española hacia los inmigrantes", Juan Díez Nicolas. ASEP y CIRES, para el IMSERSO.

- Informe RAXEN del Movimiento contra la Intolerancia.

- Plan de Integración Social de los Inmigrantes. IMSERSO.

- Publicaciones periódicas de Cáritas Diocesana España

- Entre los Cuadernos de Análisis que publica Movimiento contra la Intolerancia, destacan:

-"Educar para la Tolerancia" Nº 20.

-"Inmigración y Sociedad Intercualtural" Nº10.

-"La amenaza de la intolerancia" Nº1.

 
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